Kayoa Barat — Kegiatan Pendampingan Penyusunan Kurikulum Satuan Pendidikan (KSP) resmi digelar di SMP Negeri 8 Halmahera Selatan pada Jumat (14/12/2025). Kegiatan ini diikuti oleh jajaran guru tingkat SD dan SMP se-Kayoa Barat sebagai upaya peningkatan mutu perencanaan dan implementasi kurikulum di satuan pendidikan.
Acara pendampingan ini dibuka oleh perwakilan Dinas Pendidikan Kabupaten Halmahera Selatan, yang dalam sambutannya menekankan pentingnya sinergi antarguru dalam merumuskan kurikulum yang adaptif, kontekstual, serta sesuai dengan kebutuhan peserta didik di wilayah Kayoa Barat.
Selama kegiatan berlangsung, para peserta mendapatkan pemaparan mengenai penyusunan dokumen kurikulum, mulai dari visi dan misi sekolah, perencanaan pembelajaran, hingga teknik penyusunan perangkat ajar yang mendukung implementasi Kurikulum Merdeka. Guru-guru juga dibimbing langsung oleh tim fasilitator untuk menyusun draf kurikulum satuan pendidikan masing-masing.
ADVERTISEMENT

SCROLL TO RESUME CONTENT
Ketua panitia pelaksana menyampaikan bahwa kegiatan ini diharapkan mampu meningkatkan kompetensi pendidik dalam menyusun kurikulum yang berkualitas.
“Dengan pendampingan ini, kami berharap seluruh sekolah dapat menghasilkan dokumen KSP yang lebih terstruktur, matang, dan siap diterapkan dalam proses pembelajaran,” ujarnya.

Para peserta menyambut baik kegiatan tersebut, mengaku mendapatkan pemahaman yang lebih jelas tentang langkah-langkah teknis pengembangan kurikulum. Selain itu, kegiatan ini juga menjadi ruang kolaborasi antarsekolah dalam berbagi pengalaman serta strategi pembelajaran yang efektif.
Kegiatan pendampingan KSP ini ditutup dengan sesi presentasi hasil penyusunan dokumen kurikulum dari masing-masing kelompok sekolah, yang selanjutnya akan disempurnakan sebelum diimplementasikan pada tahun ajaran berikutnya.
Dengan terselenggaranya kegiatan ini, diharapkan kualitas pendidikan di wilayah Kayoa Barat, khususnya pada jenjang SD dan SMP, dapat terus meningkat dan memberikan pengalaman belajar terbaik bagi setiap peserta didik.
(Nhu)











